成考导航
成考导航
18931373570
 

远程教育

您当前位置:河北学历信息网 >> 远程教育 >> 浏览文章

别让远程教育成为职工负担

最后更新时间:2014年01月02日 本文来自:本站原创
企业单位为了提升职工的知识层面,为职工开设了远程教育培训课程,无疑这一出发点是好的,学习永不落后,但是在实施的过程中,却无意间成为了职工的负担。
 
远程教育课程涉及范围很广,也有很多知识对职工的心理、生活、工作很有帮助,但是您们可曾发现,远程教育系统也有很多缺陷,这些缺陷的存在给职工带来了很多困难。
 
近日笔者发现有很多职工晚上加班,但是却不是为了工作,而是为了学习,为了“挣学分”,远程教育的性质发生了变化,学分成为了考核学习的标准,为了达到所谓的考核线,不至于拖后腿,职工时常挑灯夜“学”,学习也渐渐成了职工必不可少的工作了,可曾想企业花了时间和精力开设的远程教育培训有什么作用,这样的学习能达到什么效果,难道真正只是为了那点学分吗?造成这一结果的直接幕后者,正是存在很多缺陷的远程教育系统。
 
远程教育系统有这么一个致命的缺点,每一堂课,只有把每一节课全部学完、时长达到才能获得仅有的那点学分,少学一节或者少一分钟只能得到积分,学分一点也学不到,而且只要不勤动鼠标保存的话,课程讲到半节就会不定时的停止,甚至有时候看着讲课都能登录超时,没有任何的收获,再次打开就会从头再来,白天职工手头一有点活,离开画面一会,进去又要从头来过,这样一来让职工更加反感学习了,由此同时,职工为了不拖后腿,不影响集体名誉,也就经常挑灯夜战“挣学分”了。
 
人都有一个共同的惰性,只不过有的人自己克制,但是大多数还是很难克制的,而且外加平常忙碌的工作,谁愿意整天和远程教育这个“烦人的家伙”打交道,远程教育非但起不了预期的效果,甚至有时候反而成为了职工烦躁的‘导火索’,试想一下,让我们频繁旳把一堂课反复的开始,反复的从头学,得不到一点奖励,是否也会很烦,而这个远程教育培训系统却偏偏就是这样。
 
所以笔者认为,远程教育培训出发点是好的,不好的是系统存在问题,需要进一步的完善,要让职工乐意学,而不是为了达到分数线,去挣所谓的学分,那样一来起不到任何的效果,甚至会适得其反,造成职工情绪的波动大,给职工造成了工作和学习的负担。
 
(丁振刚)
 
关键字:
博彩网网上赌博赌博网澳门百家乐赌博网博彩网赌博网博彩公司赌博网澳门赌场欧洲老虎机全讯网博狗娱乐娱乐城全讯网现金赌博娱乐城澳门赌场娱乐城现金网现金网澳门真人赌场澳门百家乐赌博网澳门赌场澳门赌场玩法现金网澳门百家乐澳门真人赌场澳门赌场赌球网赌博网澳门赌场娱乐城澳门永利赌场博彩公司现金赌博博彩公司欧洲老虎机